摘要
以波动基本方程式的导出,麦克斯韦的电磁方程式,光速不变原理、薛定谔方程、牛顿《自然哲学之数学原理》的创立等重大的科学发现和发展创新的实例,说明科学技术知识的继承与创新发展的关系,旨在对我们目前的教育观有所启示.
In this paper, several major scientific discoveries and development of innovative examples illus-trate the relationship between inheritance and innovation of the development of scientific and technological knowledge to inspire our current concept of education.
出处
《曲靖师范学院学报》
2012年第6期115-118,共4页
Journal of Qujing Normal University
关键词
教育观
科学继承
发展创新
education outlook
scientific inheritance
innovation development
