影视音乐融入高校美育的路径探析

美育作为高校中培养学生道德风尚、健康积极情感以及发现关、鉴赏美以创造美去增强学生自信心、拓展学生视野等方面均具有重要意义。作为高校美育重要组成部分的诸多公共艺术素质课程，在长期的发展过程之中已经卓有成效。但是，在满足于既得成就的同时，我们应当看到公共艺术素质课程之中，例如，课程设置、教学方法、授课方式、师生关系层面还存在着大量的问题。本文主要结合作者在影视音乐欣赏实践经验的积累以大量文献的参阅，对我国高校音乐选修课进行了必要的探索。