以能力培养为导向的医学微生物实验教学改革与探索被引量：2

下载PDF

导出

摘要医学检验技术专业的高职高专教育是近年发展起来的高等职业教育的一个重要专业,其特点应该是突出＂技术＂性,紧紧围绕学生职业能力培养,突出实验教学环节,强化实习前岗位职业技能训练,建立以基础技能,专业技能,综合技能相结合的实验教学体系,让学生尽可能多地接触职业岗位技能,

作者吕瑞芳陈宝仓王传生

机构地区承德护理职业学院

出处《检验医学与临床》 CAS 2013年第2期247-247,共1页 Laboratory Medicine and Clinic

关键词医学微生物学检验实验教学改革

分类号 R-4 [医药卫生]

引文网络
相关文献

参考文献4

1周俊英,郑芳,涂建成,付有荣.临床微生物检验实验教学改革的探索[J].医学教育探索,2010,9(7):942-944. 被引量：16
2曾霞,樊晓晖,杨海波,肖庆,唐深,王启辉.医学微生物学实验教学模式改革的探索[J].中国高等医学教育,2011(4):69-70. 被引量：13
3张晓梅,李明成,顾世海.微生物实验室生物安全理论与实验教学改革的探索[J].现代预防医学,2012,39(15):4052-4053. 被引量：8
4唐赟,宋波.高师院校微生物实验教学改革的实践与思考[J].微生物学通报,2010,37(2):295-298. 被引量：31

二级参考文献24

1董海,段亚平.论基础医学教学阶段PBL教学法的应用[J].四川省卫生管理干部学院学报,2008,27(3):235-237. 被引量：7
2沈志红,陈俊杰.医学检验专业实习生的生物安全防护知识调查[J].浙江预防医学,2009,21(3):76-77. 被引量：9
3段红,方雪梅.微生物学实验教学改革探讨[J].中国科教创新导刊,2007(23):65-65. 被引量：3
4张朝武,姚玉红,王国庆.从SARS-CoV实验室感染看生物安全的重要性[J].现代预防医学,2004,31(5):656-657. 被引量：34
5辛明秀,王纯,孙正刚,吴登峰.微生物学自主设计实验教学改革探索[J].中国大学教学,2005(2):30-31. 被引量：26
6周乙华,庄辉.实验室感染与生物安全[J].中华预防医学杂志,2005,39(3):215-217. 被引量：66
7刘森林.微生物学实验创新教学体系的研究与实践[J].微生物学通报,2005,32(4):153-155. 被引量：77
8李炳学,王磊,张宁,孙军德.采用关键点控制和反馈调节,提高微生物学实验课质量[J].微生物学通报,2005,32(4):156-159. 被引量：8
9文历阳.树立以学生为中心教学理念培养学生自主学习能力[J].中华医学教育杂志,2009,29(6):1-4. 被引量：11
10王琦,周娅,韩梅,张艳丽,王大军,王宁萍,赵建宁.医学微生物学实验教学改革与思考[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(1):70-73. 被引量：5

共引文献57

1陈宇飞.食品微生物实验课程的探索[J].生物技术世界,2013,10(12):72-72.
2朱桂兰.微生物学实验教学改革的初步探索[J].合肥师范学院学报,2011,29(3):93-94. 被引量：6
3吴爱武,蒋月婷,高俊.以问题为基础的学习方式在微生物检验开放实验室教学过程中的应用与意义[J].检验医学与临床,2011,8(13):1641-1642. 被引量：2
4宋波.高校微生物学实验教学存在的问题及改革对策[J].现代农业科技,2011(15):38-39. 被引量：5
5杜季梅,楼永良,李向阳,林刚,周燕.临床微生物学基本技术标准化实验考核体系建设及应用[J].检验医学教育,2011,18(3):37-38. 被引量：2
6土李梅,楼永良,李向阳,林刚,周燕.临床微生物学检验标准化实验考核体系建设及应用[J].中华医学教育探索杂志,2011,10(12):1471-1473. 被引量：3
7熊丽丽,张海燕,任立平,董会霞.医学检验专业寄生虫学检验实验开设综合性实验的体会[J].医学信息,2012,25(7):26-27. 被引量：1
8黄红莹,许国强,刘英杰,娄强.医学微生物学实验教学中大学生创新能力培养探讨[J].基础医学教育,2012,14(11):822-823. 被引量：1
9王小丽,钟有添,谢琼珺.实验教学改革条件下医学微生物学实验考核评价体系的构建与实践[J].微生物学通报,2012,39(12):1817-1824. 被引量：40
10曹丽琰,童毅,唐亚娟,冯云萍.医技专业学生操作技能学习规律及教学模式探索[J].国际检验医学杂志,2012,33(18):2257-2259. 被引量：1

同被引文献21

1权志博,周雪宁,王丽.临床微生物检验学实验教学方法改革初探[J].实用医技杂志,2007,14(10):1333-1334. 被引量：7
2马丽,袁汉尧,刘新光,陈小芳,陈秋生.临床检验医学人才培养模式的探索[J].中华医学教育杂志,2008,28(1):26-27. 被引量：11
3王丽春,唐红.PBL教学方法在传染病学教学改革中的应用分析[J].现代预防医学,2008,35(14):2691-2692. 被引量：31
4周铁丽,李超,刘庆中.临床微生物检验实习带教中重视学生与临床沟通能力的培养[J].检验医学教育,2009,16(1):33-36. 被引量：23
5郭润芳,于宏伟,韩军,马雯,裴家伟,王雪静,林扬,张伟.以现代教育观念为核心积极开展微生物学教学改革与实践[J].微生物学通报,2010,37(1):119-122. 被引量：19
6唐赟,宋波.高师院校微生物实验教学改革的实践与思考[J].微生物学通报,2010,37(2):295-298. 被引量：31
7廖仲庚.试论医学检验专业微生物学检验教学改革[J].卫生职业教育,2010,28(11):54-55. 被引量：3
8周俊英,郑芳,涂建成,付有荣.临床微生物检验实验教学改革的探索[J].医学教育探索,2010,9(7):942-944. 被引量：16
9崔国艳.医学微生物学混合式教学的体会[J].当代医学,2010,16(25):160-161. 被引量：7
10王跃,程曦,王频佳.临床检验微生物学课程体系改革的探索[J].现代预防医学,2011,38(1):73-74. 被引量：10

引证文献2

1周密,李哲,王艳艳,华芳,郑海筝.病原生物学教学改革与实践[J].中国实验诊断学,2013,17(10):1923-1925. 被引量：8
2黄艳飞,曹晶晶,顾海彤,鲁辛辛.临床微生物学检验生产实习教学改革初探[J].标记免疫分析与临床,2017,24(7):831-833. 被引量：6

二级引证文献14

1张春艳,李清明,周红丽,易有金,谭兴和.《食品生物技术导论》教学改革探讨[J].轻工科技,2014,30(2):149-150. 被引量：9
2高强,卢芳国,陈伶利,杨胜辉.依托课外知识大讲赛活动培养大学生创新性学习能力[J].求知导刊,2015(11):21-22. 被引量：1
3唐正宇,王碧玉,姚玲,王太林.案例与情景教学法在病原生物与免疫学教学中的应用[J].考试周刊,2016,0(65):132-132. 被引量：3
4唐正宇,王碧玉,姚玲,王太林.浅谈病原生物学与免疫学课程改革及实施[J].新课程,2016,0(15):63-63.
5朱佳.临床医学专业《病原生物学》课程早期临床实训的探索[J].教育教学论坛,2017(13):136-138. 被引量：2
6李斌,沙鸥,许彬,王冬梅.OBE教育理念在食品生物技术课程教学改革中的应用[J].现代农业科技,2017(23):282-283. 被引量：9
7刘凌.实例讨论在临床微生物学检验教学中的应用价值探讨[J].中国继续医学教育,2018,10(14):32-34. 被引量：2
8曹敬荣,闵嵘,王岩,段园园,陈典典,王培昌.自媒体时代临床微生物检验教学的实践与体会[J].国际检验医学杂志,2018,39(15):1925-1927. 被引量：3
9唐正宇,王碧玉,姚玲,王太林.基于口腔医学专业特色的病原生物学与免疫学教学实践[J].读书文摘（中）,2016(8).
10马丽娜,刘思强,朱爱军,庞珍.临床微生物学检验实验课程改革探索[J].卫生职业教育,2020,38(1):100-102. 被引量：4

1任光金,薛良华,来现臣,武传德,尤洪山,杨承志.人体解剖学教学改革与探索[J].临沂医学专科学校学报,1997,19(3):227-228.
2马侠,孟小荣.医学微生物学检验与临床沟通的重要性探微[J].药物与人,2014,27(9):161-161.
3秦阳华,唐古生,沈茜.临床微生物检验毕业带教体会[J].基础医学教育,2013,15(4):420-422. 被引量：4
4张月浪,孙静,李晨霞,强永乾.留学生《医学影像学》教学改革与探索[J].现代医用影像学,2015,24(3):523-525. 被引量：1
5刘德勇.以职业能力培养为指导的病理学教学改革实践[J].山西青年,2016(19).
6向淑霖.手术室内医学实习生的护理带教[J].蛇志,2005,17(4):302-303.
7朱明霞.浅谈临床护理工作中对护生的基本技能的培训与体会[J].中国民族民间医药,2010,19(15):236-236. 被引量：1
8赵莉平,李彦魁,权志博,安荣.临床检验基础实验教学改革与探索[J].国际检验医学杂志,2013,34(14):1914-1914. 被引量：2
9张晓兵,黄庆,陈斌.注重实验室中的素质教育[J].医学教育研究,2003,16(1):53-54.
10卢少华,张旻,蔡恒洋.细菌检验标本的质量分析探讨[J].当代医学,2013,19(19):30-31. 被引量：8

检验医学与临床

2013年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

以能力培养为导向的医学微生物实验教学改革与探索被引量：2

参考文献4

二级参考文献24

共引文献57

同被引文献21

引证文献2

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

以能力培养为导向的医学微生物实验教学改革与探索 被引量：2

参考文献4

二级参考文献24

共引文献57

同被引文献21

引证文献2

二级引证文献14

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

以能力培养为导向的医学微生物实验教学改革与探索被引量：2