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让写字教学有力地行走在课堂
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摘要
让学生学会写字,并能把字写正确、写端正,逐步写美观,进而养成良好的写字习惯,是小学语文课堂教学的重要任务之一。课程改革十年来,一大批语文教师为之付出了努力。近些年到基层学校听课,作为小语教研员,我格外关注每一所学校的写字教学。可是我所到的学校,无论是省级实验小学、城市一般小学,还是乡镇中心小学、村小,这些学校写字教学的现状仍令人忧虑!其问题集中表现在这样一些方面:
作者
陈小平
机构地区
江苏省盐城市教育科学研究院
出处
《江苏教育(小学教学)》
2012年第5期21-22,共2页
Jiangsu Education
关键词
语文课堂教学
写字教学
基层学校
实验小学
写字习惯
课程改革
语文教师
中心小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
2012年 第5期
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