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丰盈课堂教学过程 改进小学数学教学
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摘要
教育的本质是为了学生的发展。过去的工业化时代,学生在读书的阶段就决定了未来从事什么样的职业,学校教育主要是培养专门化的人才,小学数学教学是为了适应学生未来对知识技能的要求。而到了信息化时代,知识在不断更新,知识传播的途径多样、速度不断加快,不少学生走向社会不能从事所学习的专业,学校教育主要是促进学生德智体美全面发展,小学数学教学主要是培养学生的数学素养等公民素质。
作者
王林
机构地区
江苏省中小学教学研究室
出处
《江苏教育(小学教学)》
2012年第7期87-90,共4页
Jiangsu Education
关键词
小学数学教学
课堂教学过程
学校教育
知识技能
教育的本质
工业化时代
信息化时代
知识传播
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江苏教育(小学教学)
2012年 第7期
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