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主题单元教学有效策略探究 被引量:3

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摘要 “主题单元教学”既保留了单篇教学的特点.又在很大程度上克服了单篇教学的局限,所以单元教学更能促进学生语文综合能力的提高。对提高语文教学效率、改变语文教学“少慢差费”的现象具有重要意义。借助单元教学也有助于培养学生举一反三、触类旁通的习惯,能较好地体现“教师为主导,学生为主体。训练为主线”的思想。以下为我们的“主题单元教学”实践。
作者 金淑文
出处 《江苏教育(小学教学)》 2012年第9期32-33,共2页 Jiangsu Education
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