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科学教学:给学生最有价值的体验——析校本课例《桂花树之死》
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摘要
一、给学生最有价值的体验。教师先要有一双善于发现的眼睛生命世界色彩斑斓,奇妙又神秘.对于学生有着天然的吸引力。为此,教师要有一颗亲近自然的心,一双善于发现的眼睛,这样才能从习以为常的平凡现象中看出不平凡的潜在的教育价值。
作者
唐剑
机构地区
江苏省常州市天宁区教育局教研室
出处
《江苏教育(小学教学)》
2012年第12期75-76,共2页
Jiangsu Education
关键词
教育价值
学生
科学教学
桂花
课例
校本
生命世界
吸引力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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2012年 第12期
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