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文化差异下通过“虎妈”、“兔妈”看中西教育理念差异——基于两本家教著作的对比分析 被引量:2

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摘要 中西方文化背景不同,其教育思想也有很大差异。中国人看重家庭和集体利益,西方人则追求个人利益和尊严;中国重权威,西方重平等;中国重持久稳定,西方重变革创新。从文化差异的视角,我们结合两本家教书观念的对比,以期理性看待中西教育差异,权衡利弊,从而从中汲取营养。
作者 夏娜 夏百川
出处 《开封教育学院学报》 2012年第4期102-104,共3页 Journal of Kaifeng Institute of Education
  • 相关文献

参考文献7

  • 1肖尚军.中国传统文化概要[M]武汉:武汉出版社,2007.
  • 2梁漱溟.东西文化及其哲学[M]北京:商务印书馆,1999.
  • 3孟子.孟子卷五@滕文公上[M]北京:中华书局,2006.
  • 4扈中平,刘朝晖.关于中西教育观的比较与思考[J].教育评论,2002(1):10-13. 被引量:21
  • 5徐言行.中西文化比较[M]北京:北京大学出版社,2004.
  • 6蔡美儿.我在美国做妈妈[M]北京:中信出版社,2011.
  • 7蔡真妮.用尊重成就孩子的一生[M]桂林:漓江出版社,2010.

二级参考文献2

  • 1钟启泉,黄志成主编.《美国教学流派》.陕西人民教育出版社1993年版,第98页.
  • 2《今天,谈谈我们的孩子——中美中小学教育比较对话》,《环球时报》1999年4月9日.

共引文献20

同被引文献18

引证文献2

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