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浅谈如何帮助七年级新生改进数学学习方式

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摘要七年级学生刚完成从小学到初中阶段学业上的跨越，很多学生的学习方式显然还未及时转变.随着学生年龄的增长，心理的逐渐成熟，数学学习内容的加深和学习要求的提高，学生的学习方式也要有相应的改变.

作者田远祥

机构地区江苏省东台市富安镇丁庄学校

出处《黑河教育》 2012年第12期42-42,共1页 Heihe Education

关键词七年级新生学习方式改进数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2012年第12期

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