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转向与和谐文化相适应的教育观念 被引量:1

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摘要 教育发展理念很大程度上受制于文化价值观念。市场经济改革形成了竞争文化,在此背景下。教育观念发生变化,办学的价值取向发生偏离。在我国着力构建和谐社会,与和谐社会相适应的和谐文化将成为主流。与和谐文化相适应的教育观念也将走向真正的以人为本,体现公益,注重公平。
机构地区 江苏省财政厅
出处 《江苏教育(教育管理)》 2012年第9期25-28,共4页 Jiangsu Education
  • 相关文献

参考文献3

同被引文献3

  • 1钟启泉.课程的逻辑[M]上海:华东师范大学出版社,2008.
  • 2刘全玉.高效课堂八讲[M]上海:华东师范大学出版社,2010.
  • 3周彬.课堂密码[M]上海:华东师范大学出版社,2009.

引证文献1

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