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经历——教师成长必须直面的那些事

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摘要 作为生命孕育形态之一的教师成长,是教师学必须持续关注的议题。而拥有什么样的经历则对教师成长具有奠基性意义。
作者 陈震
出处 《江苏教育(教育管理)》 2012年第9期53-54,共2页 Jiangsu Education
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