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和学生一同成长
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摘要
我从最偏僻的乡村小学走过来,一路上,遇到了许许多多不同的学生,倾听学生原生态却充满生机的心声,静静嗅着教育的馨香,我与学生一同成长。十年前,校长室收到了一封信,信中学生黄鹂记叙了我为生病的她补课,为她缝补体育课上因跳远撕破的裤子,为调动他们学习的积极性所采用的"小老师制"等,字里行间表达了她对我的爱戴与感谢。我因此受到校长们的表扬,这着实让我兴奋了一段时间。
作者
赵玲
机构地区
江苏省溧水县第三小学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2012年第10期50-50,共1页
Jiangsu Education
关键词
中学生
成长
乡村小学
原生态
体育课
校长
心声
教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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