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民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响 被引量:2

A historical study of the pre-school education during the Republic of China
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摘要 辛亥革命后,"蒙养园"制度确立,体现了推翻帝制后学前教育观念的转变,但它没有摆脱附属的地位。五四运动后"幼稚园"制度的确立,改变了学前教育机构在学制系统中没有独立地位的局面,确定了幼稚园在学制系统中第一阶段的地位。民国时期学前教育制度的嬗变,拓展了学前教育的规模,加快了学前教育发展的速度,唤起了大批学者探索、建立和发展中国化、科学化学前教育的道路。在中国学前教育史上产生了重大的历史影响。 Chinese pre-school education begins since the 1911 revolution which sees the overthrow ofthe imperial system. And it makes a breakthrough as the first independent stage of educational system. All this helps with the development and explorations of the pre-school education with Chinese features and sci-entific methodologies.
作者 崔青华
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第12期37-41,共5页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金 河北省社会科学发展研究课题<提升农村学前教育水平的对策建议>(201103032)
关键词 民国时期 学前教育制度 历史影响 Republic of China preschool education historical influence
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