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浅谈高职学生英语阅读能力培养

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摘要 阅读是提高学生英语有效输入和培养学生英语综合运用能力的首要手段,阅读可以培养学生良好的语感、增强学生的学习兴趣、提高学生的综合能力。在教学中,应帮助学生了解中西方文化的差异,掌握正确的学习方法,提高阅读的有效性,从而提高学生的英语阅读能力。
作者 孙旭光
出处 《河南农业》 2012年第24期16-17,共2页
基金 河南农业职业学院2012年度科学研究课题"中介语观照下的大学生汉英写作对比研究" 编号:KY2012-21
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