小学数学“先学后教,当堂训练”教学模式浅谈

"先学后教,当堂训练"源于江苏洋思中学,它是以学生自主学习为中心的课堂教学模式。这个教学模式有利于处理好教与学的关系,符合小学高年级学生的学习规律。先学,以学为本;后教,以学定教;训练,以测促学。在小学数学教学中运用"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,教师要注重指导学生掌握自学的策略,后教时抓住要领,少讲精讲。