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哲学教学:从“习得”到“自得”
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摘要
哲学是追求智慧之学,高等学校的哲学教学不仅要传授知识,更重要的是开启智慧。哲学教学要以锻炼学生的理论思维、培养学生的德性、提高学生的境界为目的,要使学生从"习德"到"自得",化哲学知识为人生智慧。教师在教学中要坚持"化理论为方法"、"化理论为德性"。
作者
冷天吉
机构地区
河南师范大学政治与管理科学学院
出处
《新乡学院学报(社会科学版)》
2012年第6期161-163,共3页
Journal of Xinxiang Teachers College
关键词
智慧
习得
自得
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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