艾滋病抗病毒治疗病人同伴教育干预效果研究

目的通过对艾滋病抗病毒治疗病人同伴教育干预效果的研究,为艾滋病的健康教育及治疗提供借鉴和参考。方法采取随机抽样的方式对正在我院接受治疗的艾滋病患者中的120例作为干预组,另外抽出120例作为对照组。干预组中的120例艾滋病患者通过开展有病人自己担任教育者的同伴教育活动,对照组未采取该措施。采取问卷调查的方式对同伴教育干预效果进行评价。结果艾滋病抗病毒治疗开展同伴教育后,抗病毒治疗干预组与对照组分别达到了83.54%和567.09%(χ2=49.083,P<0.05),最近一个半月的避孕工具使用率干预组与对照组分别达到了88.99%和75.87%(P<0.05)。结论同伴教育是抗病毒治疗有效的措施。对艾滋病抗病毒治疗病人有显著效果。