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小学语文教学中怎样渗透情感教育
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摘要
语文教学过程中的情感教育应该以课文作为基点,课文既是客观事物的真实写照,更是情感的栽体。语文教材中的情感大致分为:爱国情、故乡情、亲情、友情,而要在教学中对学生渗透情感教育,笔者有以下一些观点和看法。
作者
叶文春
机构地区
广丰县东关小学
出处
《成才之路》
2012年第35期68-69,共2页
Way of Success
关键词
小学语文教学
情感教育
教学过程
客观事物
语文教材
爱国情
故乡情
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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