当前初中体育教学改革的几点误区

当前，新课程改革不断深入，初中体育教学改革也呈现出快速发展的态势，广大初中体育教师在教学中积极探究不断实践，涌现出了一批先进的教学经验与成果，为体育教学成效提升发挥了积极的促进作用。但是，在教学改革不断推进的过程中，部分教师对体育教学工作仍存在着一些误区，影响了教学成效的提升。本文主要针对当前初中体育教学改革中存在的几点误区进行简要分析并提出改进意见。