校本研修的有效途径——听、品、写课

听课者要事先＂备课＂,带着问题,在＂听＂字上下功夫,才能听出门道,提高专业水平;转换自己的角色,带着欣赏的心态去品课,才能品出名堂,促进专业成长;重视探索与创造,取其精华,学会选择,带着研究的眼光去写课,才能写出水平,成就专业发展。