初中数学教学中学生合情推理能力培养的探索

本文基于新课标要求,探讨了初中数学教学中如何基于问题模式,科学培养学生形成优质、合情推理能力。对提升初中数学教学水平,优化实践教学效果,培养学生具备综合学习素养,有积极有效的促进作用。