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高中化学第一课案例分析

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摘要 化学是一门自然科学,如何通过化学教学培养学生的科学素养和人文精神,是现代化学教师义不容辞的责任,也是化学科学教育过程中需要认真研究的一个历久弥新的重大课题。
作者 冯越
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第36期103-104,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1柳若芍.走进高中化学教学现场[M]北京:首都师范大学出版社,2008.
  • 2王后雄.高中化学新课程教学案例研究[M]北京:高等教育出版社,2008.
  • 3王祖浩.化学课堂教学行为研究及案例[M]南昌:江西教育出版社,2009.

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