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异彩纷呈的英语精读课堂导入

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摘要 良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当,就会为整节课起到良好的铺垫作用。精读课上巧妙的导入能够吸引学生的注意力,是引导学生学习新课文的指向标。本文结合《学前英语综合教程1》教材,主要探讨英语精读课堂导入的原则、方法以及注意事项。
作者 廉梅
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第36期160-160,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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