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小学语文跨学科整合构建高效的课堂 被引量:2

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摘要 小学语文跨学科整合能够有效提升教学的效率,有利于学生更加积极的学习语文知识。本文主要介绍了小学语文学科与其它学科间的联系,小学语文跨学科整合过程,小学语文跨学科整合构建高效课堂的意义。
作者 张丽嫦
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第36期163-163,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王文良.新课程课堂教学行为创新[M]北京:新华出版社,2005.
  • 2孙杰远.信息技术和语文课程整合[M]北京:北京大学出版社,2002.

引证文献2

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