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浅谈班主任工作英语化,英语教学班主任化 被引量:1

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摘要 本文通过分析小学英语教学与学生思想教育的关系,探讨如何结合小学英语教材,有效开展班主任工作的几点做法和体会,从而论证了从事英语教学的班主任将学生的思想教育融入英语教学之中的可行性和可操作性。
作者 黄安红
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第36期210-210,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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