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当前大学生学习主动性问题浅谈
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摘要
大学生学习主动性影响高等教育成效。结合当代大学生多元性、开放性、实用性和迷茫性的群体特征,分析总结了大学生在学习主动性方面的表现,并在学校建设、学科设置、教育教学等方面提出了几项建议,以促进高等教育的发展。
作者
沈小燕
机构地区
中国计量学院计量测试工程学院
出处
《科技创新导报》
2012年第34期148-148,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
学习主动性
高等教育
建议
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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