期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建以“多层多向”为核心的高校外语教学课程体系
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对大学外语教学仍存在不能很好适应学生主客观要求或教学内容实用性差等问题,笔者所在课题组提出探索构建以"多层多向"为核心的高校外语教学课程体系。该文结合大学英语教学实践活动,逐步解读该课程体系的人本性,实用性和专业性。
作者
赵君萍
机构地区
北华大学公共外语教育学院
出处
《科技创新导报》
2012年第34期152-152,共1页
Science and Technology Innovation Herald
基金
北华大学公共外语教育学院《省属高校大学外语“多层多向”课程体系的研究与实践》课题部分研究成果.
关键词
“多层多向”课程体系
外语教学
实践活动
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
2
1
朱崇梅.
英语课实施分层教学的思考[J]
.河南农业,2011,0(3X):20-20.
被引量:7
2
朱丽亚.
中职英语课堂分层教学的实践与探索[J]
.新课程学习(下),2011(12):136-137.
被引量:2
二级参考文献
3
1
张智利.
大学英语分级教学设计与管理的构想[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2006,26(3):131-132.
被引量:22
2
学得会用得上才是有实效的文化课[N]中国教育报,2008(008).
3
袁芳.
浅析大学英语分层教学模式的理论基础[J]
.科技信息,2009(29).
被引量:5
共引文献
7
1
雒鹏蓉.
初中英语分层教学与合作学习模式分析[J]
.校园英语,2020(48):173-174.
2
于丹.
浅析中职英语课堂教学效率的提高[J]
.科技致富向导,2012(29):179-179.
被引量:1
3
周剑.
初中英语教学中的分层教学模式[J]
.文理导航,2013(29):79-79.
被引量:2
4
吴永萍.
分层教学,小组合作--初中英语梯形分组合作学习应用研究[J]
.神州,2019,0(11):204-204.
5
任燕.
分层教学在高职公共英语教学中的实践[J]
.中国校外教育,2020(27):67-67.
6
韩杰.
因材施教的中职英语分层教学实践研究[J]
.科技视界,2021(36):115-116.
被引量:2
7
史福生.
群体差异合作在初中英语教学中的创新思考[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(2X):71-71.
同被引文献
3
1
杨明.
构建以质量为核心的高校外语教学管理体系[J]
.西安邮电学院学报,2010,15(3):165-168.
被引量:2
2
禹华平,杨海艳.
民办高校教学管理模式的演变探讨[J]
.产业与科技论坛,2012,11(6):247-249.
被引量:6
3
王锋.
民办高校教学管理的现状、问题及解决的对策探究[J]
.神州,2013(15):268-268.
被引量:9
引证文献
2
1
马超.
构建以质量为核心的民办高校外语教学管理体系探索[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(5X):81-81.
2
张继元,李泽鸿,李博.
构建以质量为核心的民办高校教学管理体系探索[J]
.现代国企研究,2018(22):139-139.
被引量:2
二级引证文献
2
1
黄承宁,李程,姚萌萌.
大数据背景下基于问题驱动的独立学院教务服务管理运行优化探究[J]
.电脑与信息技术,2019,27(5):33-36.
被引量:1
2
黄承宁,杨亚琼,汪晋.
大数据视域下独立学院教学质量监控保障体系分析与实践[J]
.山西科技,2020,35(1):96-100.
1
王永利.
对《自弹自唱》课程的思考[J]
.大众文艺(学术版),2012(11):253-253.
被引量:1
2
张泽旭.
环境设计教学中虚拟现实技术的应用[J]
.质量探索,2016,13(4):85-86.
被引量:2
3
郑建明.
小学数学教学课程体系中数学核心素养的体现[J]
.数学学习与研究,2017(6):125-125.
被引量:15
4
王卉,张昌兵.
国际经济与贸易专业教学课程体系的创新研究[J]
.科教文汇,2009(1):61-62.
被引量:3
5
冯琳.
校企合作下高职院校创新创业教育运行机制研究[J]
.知识经济,2017(10):179-180.
被引量:5
6
彭玮.
关于中职计算机教学改革的思考[J]
.中小学电教(下),2014(5):18-18.
7
闫世伟.
师范院校开办环境艺术设计专业的思考[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2008,7(5):150-151.
被引量:1
8
孙振华.
高等职业教育的办学理念与发展模式的研究[J]
.中国电力教育,2009(4):55-56.
被引量:1
9
张正芬,杨波.
阅读课程多级化实践研究[J]
.重庆与世界(教师发展),2016,0(12):41-43.
10
韩克善.
高职院校心理健康教育课程建设初探[J]
.中国西部科技,2009,8(30):76-77.
被引量:3
科技创新导报
2012年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部