期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在第二课堂中拓展大学英语学习

下载PDF

导出

摘要教学模式的改革趋向以"学生为中心",注重语言运用能力和自主学习能力的培养。构建大学英语第二课堂,是对课堂教学的巩固、延伸和扩展。该文就构建大学英语第二课堂的理论依据、必要性以及如何构建第二课堂分别做了阐述。

作者于建波张蕊

机构地区河北民族师范学院公共课部

出处《科技创新导报》 2012年第34期165-165,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词建构主义第二课堂拓展性学习

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1Jonassen D. Constructivism andComputer-Mediated Communicationin Distance Education[M].NewYork:The American Journal ofDistance Education,1995.
2高艳.多元评价:促进学生全面发展[J]外研之声,2008(05):27-30.
3邹为诚.外语教师职业能力技能发展[M]北京:高等教育出版社,2008.

1郭欢.高中数学探究性学习的实践与思考[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(3):116-116. 被引量：4
2焦微薇.立足课堂,放手拓展[J].文理导航,2011(33):83-83.
3付楠.以课本为源泉拓展学生语文综合性学习[J].课程教育研究,2015,0(17):55-55.
4石勤.关注历史拓展性学习[J].高中生学习（师者）,2012(12):43-43.
5孙燕.拓展性学习如何在科学教学中运用[J].试题与研究（新课程论坛）,2014(16):44-44.
6邢敬华.高中化学教学中如何突出学生的主体地位[J].中国科教创新导刊,2013(36):185-185.
7夏晓宇.小学语文教学拓展性学习探索[J].中国科教创新导刊,2014(6):67-67.
8雷家端.英语课堂教学中的拓展性学习[J].西南民族学院学报（哲学社会科学版）,2002,23(4):209-211. 被引量：2
9张桂芬.高中语文教学方法探讨[J].考试周刊,2013(46):35-35.
10纪元红,周志祥.利用拓展性学习培养学生语文综合能力[J].语文天地,2010(12):74-75.

科技创新导报

2012年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部