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基于工作过程导向的应用文写作课程改革方向及策略
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摘要
从基于工作过程导向的教育理念出发,针对目前高职应用文写作课程教学现状,就应用文写作课程改革的必要性和可行性、课程内容整合、建构新模式、教师队伍专业化等几个方面的阐述,探讨了高职院校应用文写作课程教学改革的方向及策略。
作者
郑碧楠
机构地区
宁夏工商职业技术学院
出处
《科技创新导报》
2012年第34期189-190,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
工作过程导向
应用文写作
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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科技创新导报
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