藏区民族中学学生转校现象及其与民族文化传承的关系——以甘肃省天祝藏族自治县两所中学为个案

河西走廊藏区民族中学学生的纷纷转校成了当前其民族中学发展的重要难题,而这些学生的校际流动,也给藏族民族文化传承造成了一定的困难。因此,如何改善民族中学现状,促进藏民族文化的传承,就具有了重要的意义。