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语块与高职学生口语流利性的相关性研究
被引量:
1
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摘要
本研究考察了高职生口语的现状,从语块角度探讨提高高职学生口语流利性的方式。介绍了高职学生所使用语块的来源。指出:语块对于高职学生口语流利性的提高有很好的促进作用。在教学中,应加强语块教学,把语块教学看作是语言教学的重要部分。同时要提升学生学习和积累、运用语块的意识,帮助学生快速提高口语表达的流利性。
作者
梁肖丹
机构地区
江苏建筑职业技术学院基础教学部
出处
《科技创新导报》
2012年第35期174-175,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
语块
口语流利性
相关性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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