摘要
当前,我国职业教育高度重视人才培养工作,努力为经济社会培养大量的高素质劳动者和技能型人才。以语文学科为例,积极探索结合学科课程开展现代文明人培养,将"校园文明人"、"社会文明人"、"职业文明人"、"家庭文明人"培养贯穿语文教学,努力实现职业教育人才培养目标。
出处
《职教通讯》
2012年第32期14-16,共3页
Communication of Vocational Education
基金
江苏省职业技术教育学会2010-2011年度职业教育研究课题"中等职业学校现代文明人培养的实践研究"(项目编号:2010002)