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浅议班级文化建设

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摘要处处弥漫着文化的气息，时时能感受到“家”的亲切和温馨，这是每一个走进八（2）班的学生和任课老师的直接感受。作为班主任，让学生在班级文化的润泽中成长，是我的工作重点，许多常规管理工作往往也是围绕班级文化建设展开的。

作者李凤云

机构地区嫩江县第二中学

出处《黑河教育》 2012年第11期8-8,共1页 Heihe Education

关键词班级文化建设管理工作 “家” 班主任感受学生老师

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2012年第11期

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