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做孩子与孩子之间沟通的桥梁
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摘要
现在的学生基本都是独生子女,很多时候只知道“我想做什么,我要做什么”,家长也基本顺从他们的意愿,他们很少考虑到其他人的想法,更不知道怎样与人沟通。怎样教育他们尽可能地体谅别人,多多倾听别人的想法,并将自己的想法传递给他人,成为班主任日常教育的重要部分。低年级的学生年龄较小,还不知道如何沟通,教师的桥梁作用显得极为重要。
作者
郝金凤
机构地区
黑河小学
出处
《黑河教育》
2012年第11期9-9,共1页
Heihe Education
关键词
孩子
日常教育
学生年龄
独生子女
班主任
低年级
他人
家长
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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