浅谈农村初中语文学科学困生的转化

作为初中语文教师，经常会遇到基础相对薄弱的学生。这些学生认为语文学科内容太多，枯燥乏味，缺乏学习的积极性，并逐步发展成为语文学习中的学困生。学校教育一定要尊重学生的主体地位，尊重学生的人格。对于学困生来说，这一点尤为重要。作为语文教师，要在语文教学中关注转化学困生的问题。