让思维“真”起来

理解能力，是语文最重要的能力，没有真正的理解就没有真正健康的情感价值和审美情趣。苏教高中语文《新课标》明确强调培养学生的“语文素养”，并提出“自主、合作、探究”的学习模式。应该说这切中肯綮，极具鲜明的特色，其目的在于解决长期以来存在于语文教学中的“无文化、无思想”空泛化教法的问题，解决学生学得比较“死”、比较僵化的学法问题。