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浅谈如何激发职校生语文学习动机

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摘要 学习动机是推动学生进行学习活动的重要的心理过程,本文从教育学、心理学的有关理论出发,结合教学实践,对如何培养、调动和维持职校生语文学习动机等作了阐述。
作者 刘秀凤
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2012年第12期89-90,共2页 Modern Chinese
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参考文献1

  • 1[德]爱因斯坦(E·Ainstein) 著,许良英等 编译.爱因斯坦文集[M]. 商务印书馆, 1979

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