文化,拯救语文课堂的一剂良药

语文教材中那一篇篇优美的课文，就是一道道精美的文化大餐，而教师则善于发掘其中的营养价值，引导学生去领悟。用文化的因素改变课堂的内容和气氛，使学生喜闻乐见，既实现了语文教育的主要功能，也拯救了目前常常陷于尴尬的语文课堂。