浅谈思想品德课中学生学习兴趣的培养

美国心理学家皮亚杰认为：＂所有智力方面工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。＂教师除了利用课本上现有的情景外,还应从学生日常生活、学习中挖掘素材,创设典型的情景。在课堂上,以饱满的情绪,生动形象的语言和抑扬顿挫的声调,来敲开学生心灵的大门。