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教学督导评估原则及与被督导关系探析
被引量：
1
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摘要
提出教学督导的评估原则,以及教学督导与被督导机构关系的原则,并加以论证。
作者
魏振枢
机构地区
中州大学学报编辑部
出处
《中州大学学报》
2012年第6期98-100,共3页
Journal of Zhongzhou University
关键词
教学督导
评估原则
引导
献策
评估
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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