期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
企业现场情境模拟在中职家纺图案设计教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,家纺行业图案设计人员需求量大增,而中职家纺专业毕业的学生设计水平达不到企业要求。为解决这一矛盾,我们将企业现场情境模拟引入到家纺图案设计的教学中,通过教学环境仿真、教学任务仿真、教学过程仿真、教学评价仿真的形式,模拟企业现场情境,让学生身临其境,投入实战,为以后的就业积累经验。
作者
王晓红
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《职业技术》
2012年第7期25-26,共2页
Vocational Technology
关键词
企业现场情景模拟
家纺图案设计
中职
教学
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
贾京生.
“热”议:中国国际家用纺织品设计大赛的历程与成就——中国国际家纺设计大赛的历程回顾与成就启示(1)[J]
.美与时代(创意)(上),2012(3):5-8.
被引量:1
2
孙动策.
多元化评价在中职数控车实训课程中的实践与探索[J]
.中国校外教育(上旬),2012(4):141-141.
被引量:3
3
张毅.
“贵·尚”2012中国国际家用纺织品设计大赛主题解析[J]
.家纺时代,2012(4):49-50.
被引量:1
二级参考文献
2
1
劳凯声.教育学[M]天津:南开大学出版社,2001.
2
姜大源.
论德国职业教育专业模式的改革与创新——职业性与模块化的融合(二)[J]
.职业技术教育,2002,23(10):64-67.
被引量:13
共引文献
2
1
熊隽迪,余德均.
实训课程评价方式探索[J]
.科教导刊(电子版),2014(8):37-37.
2
董小换,贺丽丽.
中等职业教育实训课质量评价体系构建探析[J]
.农机使用与维修,2022(3):146-148.
被引量:2
1
杨小红.
中职服装专业图案设计教学之我见[J]
.戏剧之家,2016(24):243-243.
2
付岳莹.
家纺专业高职教育培养方法的思考[J]
.消费导刊,2008,0(15):150-151.
3
邹吟,吴小玲.
职业学校企业现场平台建设探析[J]
.江苏教育(职业教育),2013(4):57-58.
4
蒋志梅.
高职图案设计课程教学模式初探[J]
.科学与管理,2010,30(3):87-87.
5
周旭,张志鹏.
中职学生顶岗实习问题及对策研究[J]
.亚太教育,2015,0(11):114-114.
6
于瑞强,黄春波,谢艳娟.
地方高校“图案设计”课程模块化教学设计[J]
.职教通讯,2015(30):4-7.
被引量:2
7
薛允连.
企业现场岗位培训的几点做法[J]
.教育与职业,1992(12):19-19.
8
张伟.
高职院校图案设计课程改革研究——以吉祥图案融入为例[J]
.职教论坛,2015,31(35):63-65.
9
刘永清.
对技工学校的教学方式的探讨[J]
.课程教育研究,2013(34):236-236.
10
覃小坚.
浅谈中职学校的Photoshop教学改进[J]
.文科爱好者(教育教学版),2012(2):44-44.
职业技术
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部