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建构主义理论在服装专业教学中的运用
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摘要
建构主义教学思想主要反映在知识观、学习观、学生观、师生角色的定位及其作用、学习环境和教学原则等方面。本文就建构主义理论在服装专业教学中的运用方面进行了探讨。
作者
赵萍
机构地区
江苏省金湖中等专业学校
出处
《职业技术》
2012年第7期58-58,共1页
Vocational Technology
关键词
建构主义理论
服装专业课堂教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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