高职院校“工学结合”人才培养模式的现状分析

通过对高职院校教师、在校学生、毕业生、企业等多方面的调研,得出高职院校在"工学结合"人才培养模式过程中的问题和不足,主要表现为教师对"校企合作"的不重视;课程改革的力度较低;师资队伍的整体水平有待提高;校内实训设备一般,实训基地内涵建设有待进一步增强;校外实训基地的利用率较低;企业参与校企合作的积极性不高以及"校企合作"过程中对学生的监管机制欠缺等方面。