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ISO质量管理体系在教师培训管理的应用
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摘要
当前教师培训缺乏质量管控标准,应当将ISO9000系列标准导入到教师培训管理,对照ISO标准厘清教师培训相关的过程和体系的建立要求,应用PDCA循环来持续改进管理的方法,在组织架构、组织变革、组织文化、奖惩考核、人才队伍、客户导向、细节管理等各个方面配套推进的实施策略。
作者
蔡靖淑
机构地区
福建教育学院函授部
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第4期99-102,共4页
Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
ISO质量管理体系
教师培训
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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宁德师范学院学报(哲学社会科学版)
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