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河南省农村幼儿教师职业认同及影响因素研究 被引量:3

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摘要 农村幼儿教师的职业认同直接影响到广大农村幼儿的健康成长。调查发现河南省农村幼儿教师职业自治性较好,但职业获益感和职业动力感问题突出。影响农村幼儿教师职业认同的外在因素有政策倾向及社会地位、工资水平等;内在因素有幼儿教师的职业特征、角色定位与教龄、择业动机、学历等。
作者 张平利
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 2012年第4期74-76,共3页 Journal of Jiaozuo Teachers College
基金 河南省科技厅2012年度软科学项目<河南省农村幼儿教师职业认同与队伍建设研究>(编号:122400430033)
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