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论卢梭的道德教育思想及其现实启示被引量：2

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摘要卢梭在《爱弥尔》中阐述了一系列丰富的道德教育思想,"自然主义"是其道德教育的基础与核心。他以塑造"自然人"和"道德公民"为道德教育的根本目标,主张顺应自然天性和道德行为实践的独具特色的教育方法。卢梭的道德教育思想被誉为"哥白尼革命",对我国当前的未成年人道德建设有着重大的启示意义。

作者王培培黄勤

机构地区南开大学哲学院中共重庆市北碚区委党校

出处《长春工业大学学报（高教研究版）》 2012年第4期116-119,共4页 Journal of Changhun University of Technology

关键词卢梭自然主义道德教育现实启示

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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参考文献4

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长春工业大学学报（高教研究版）

2012年第4期

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