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《黄河大合唱》的经典化研究 被引量:4

Studies on the Canonization of The Huangle River Cantata
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摘要 每一部文学作品都是一种多层面的结构存在。不同的人从不同的层面入手进行研究和阐释,能够获得不同的评价,形成文本的不同意义。《黄河大合唱》经典地位的建构过程,实际上是来自政治、学界和海外的不同力量从《黄河大合唱》文本不同层面进行研究和阐释,获得契合自己最高标准的层面意义,使其合法化并获得中心地位的过程。论文将对建构《黄河大合唱》经典地位的多种阐释力量进行考察,研究其经典化的历程。 As every literary work is a text with a multi-layered structure, different people study and interpret it at different levels, which may lead to different evaluations and meanings. Actually, the canonization of The Huangle River Cantata is a process during which people from such diverse sectors as the political sector, the academic circles and those abroad have approached the cantata at different levels, and have tried to discern the textual meanings tailored to their highest aesthetical standard so as to legitimize the meanings and elevate it to a central status. This paper attempts to inspect various interpretation forces conducive to the classic status of The Huangle River Cantata and to study its canonization process.
作者 陈澜
机构地区 武汉大学文学院
出处 《海南师范大学学报(社会科学版)》 2012年第10期51-56,共6页 Journal of Hainan Normal University(Social Sciences)
关键词 《黄河大合唱》 经典 经典化 文本分层 The Huangle River Cantata classics canonization text stratification
  • 相关文献

参考文献10

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