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关于高职文化与文化素质教育的再思考——以浙江经济职业技术学院为个案 被引量:4

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摘要 建设社会主义文化强国已经成为党和政府既定的大政方针,高校在建立文化自觉和文化自信的过程中担当着重要的角色。高等职业教育具有高等教育和职业教育的双重属性,同样肩负着"人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新"四大使命。因此,当代中国特色社会主义高职文化可表述为:在社会主义核心价值观指导下,归宗于大学文化,扎根于民族文化,滋养于职场文化的校园和谐文化。浙江经济职业技术学院立足现实,围绕核心,扎根传统,结合企业,走出了一条高职文化素质教育的探索创新之路。
作者 俞步松
出处 《职教论坛》 北大核心 2012年第34期20-23,共4页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1周远清.2011年11月19日"大学素质教育高层论坛"发言[M].
  • 2余东升.高等学校文化素质教育研究[M]北京:高等教育出版社,200913.
  • 3教育部中外大学校长论坛领导小组.中外大学校长论坛文集[M]北京:高等教育出版社,2002.
  • 4杜玉波.全面推进素质教育,培养高素质创新人才,11月20日在中国高等教育学会大学素质教育研究会成立大会上的讲话[M].
  • 5鲁昕.引领职业教育科学发展,系统培养高端技能型人才,2011年6月8日在高等职业教育引领职业教育科学发展战略研讨班上的讲话[M].

同被引文献28

引证文献4

二级引证文献29

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