摘要
针对《CAD电气设计》课程,探索适用于提高CAD课堂绘图技能的教学方法,以及在计算机绘图过程中能够同时利于电气专业知识技能提升的教学内容。根据基于工作过程的高职教学理念,诠释了满足具备绘图实践性、课堂可操控性、与行业应用性的授课教材的编写方式,探讨了在计算机实验室教学中对课堂管理软件的使用技巧,以及课程考核方案的制定策略。
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第35期48-49,52,共3页
Journal of Vocational Education
基金
山西省软科学研究资助项目"新一代网络安全防范对策的研究与实践"(编号:(2012041010-03)成果之一