四川民族学院藏族学生汉语学习情况调查研究

四川甘孜藏区教育发展落后,学校教学质量亟待提高。本文对四川民族学院甘孜州籍藏族学生汉语学习情况进行了调查,获得了关于学生所处语言环境、各阶段学习状况以及对汉语教学的评价认知等系列数据信息,由此提出了对少数民族学生汉语教学的建议。